關(guān)于人民日?qǐng)?bào)漫畫增刊
《諷刺與幽默》報(bào)，又名人民日?qǐng)?bào)漫畫增刊，由人民日?qǐng)?bào)報(bào)社主管，環(huán)球時(shí)報(bào)社主辦，是中國(guó)唯一面向全國(guó)發(fā)行的高品位漫畫類報(bào)紙，也是中國(guó)出版時(shí)間最長(zhǎng)的漫畫專業(yè)刊物。
2015年，被中宣部授予國(guó)家新聞動(dòng)漫傳播示范平臺(tái)，成為全國(guó)最具權(quán)威的動(dòng)漫類傳播主陣地。
人民日?qǐng)?bào)漫畫增刊 ●●●
諷刺與幽默
上刊作品鑒賞（TM：2021 7.30~8.20）
點(diǎn)評(píng)人：李 素（李子老師）
星趣美術(shù)部教研總監(jiān)，畢業(yè)于湖南師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)，從事美育一線教學(xué)10余年，長(zhǎng)沙市美育青年協(xié)會(huì)會(huì)員，“四聯(lián)漫畫”長(zhǎng)沙賽區(qū)初級(jí)評(píng)委
點(diǎn)評(píng)人：石達(dá)遜 （石頭老師）
彩虹象美術(shù)創(chuàng)始人，中國(guó)國(guó)際全息教育學(xué)會(huì)會(huì)員，國(guó)際少兒美術(shù)教育交流聯(lián)合會(huì)會(huì)員，參加市青年教師比賽獲一等獎(jiǎng)。，參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”獲市一等獎(jiǎng)，第八屆國(guó)際環(huán)保四聯(lián)漫畫大賽優(yōu)秀評(píng)委，多次輔導(dǎo)學(xué)生在國(guó)際和國(guó)內(nèi)獲獎(jiǎng)，學(xué)生作品多次被報(bào)刊、雜志收錄發(fā)表
教學(xué)理念：希望通過(guò)美術(shù)教育讓孩子擁有個(gè)性化審美、獨(dú)特的思維方式、自我的表達(dá)。
作品點(diǎn)評(píng)
01:藍(lán)天博物館
作者：劉予子兮
李子老師點(diǎn)評(píng)：這個(gè)作品通過(guò)參觀博物館一系列的活動(dòng)，讓孩子內(nèi)心久久不能平息，最后還想出來(lái)要通過(guò)自己的努力來(lái)改變世界，畫面的遞進(jìn)關(guān)系處理的相當(dāng)?shù)轿唬梢娺@個(gè)是一個(gè)善于獨(dú)立思考、想象力豐富的小朋友，棒棒噠！
02:破壞王的發(fā)明
作者：司雨飛揚(yáng)
石頭老師點(diǎn)評(píng)：作品采用假設(shè)的方式，描述地球被污染后的景象，假如地球變成這樣，假如人們生活在這樣的環(huán)境中……黃色的人物和灰色的環(huán)境形成強(qiáng)烈的對(duì)比，作品中漫畫人物的造型以及漸變色的熟練運(yùn)用，可見作者的繪畫技法掌握得不錯(cuò)，希望繼續(xù)加油，看到你更優(yōu)秀的作品！
03:哥斯拉歷險(xiǎn)記
作者：黃睿涵
李子老師點(diǎn)評(píng)：從畫面當(dāng)中可以看出你是一個(gè)觀察能力、想象能力都非常棒的小朋友，也是特別喜歡恐龍的一個(gè)小朋友，畫面通過(guò)正方形進(jìn)行想象呈現(xiàn)不一樣的效果，畫面完整，色彩相輔相成，繼續(xù)努力哦！
04:樹的報(bào)恩
作者：傅沛雯
石頭老師點(diǎn)評(píng)：這是一幅有趣的諷刺漫畫作品，樹的“報(bào)恩”其實(shí)是報(bào)仇，作品構(gòu)圖飽滿，色彩豐富，但從故事的深度上還可以再挖掘一下，這樣故事會(huì)更貼切主題一些。
05:節(jié)約用電之關(guān)燈
作者：葉鈺嫣
李子老師點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)連環(huán)故事畫，運(yùn)用的反諷的手法結(jié)束了一個(gè)尷尬的問題，畫面很有故事性，讓人忍俊不禁，但是看完后又會(huì)引起反思警醒的作用，立意不錯(cuò)，背景稍顯有點(diǎn)單一，加油哦！
06:節(jié)能減排，從我做起
作者：曹馨文
石頭老師點(diǎn)評(píng)：作品首先講述了全球變暖的惡性循環(huán)，再到呼吁大家節(jié)能節(jié)電，故事敘述流暢，從繪畫方面看，小作者的色彩搭配能力很不錯(cuò)，構(gòu)圖也很有想法，畫面中有很多有意思的細(xì)節(jié)刻畫，希望繼續(xù)保持，加油！
07:藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，從我做起
作者：廖紫鑫
李子老師點(diǎn)評(píng)：這幅作品緊扣主題，畫面連貫性特別強(qiáng)，節(jié)奏也把握得特別到位，自助餐雖好但一定要量力而行，不浪費(fèi)！畫面的場(chǎng)景轉(zhuǎn)換得特別到位！人物的服飾細(xì)節(jié)還可以更細(xì)致哦！
08:地球生病了
作者：羅錦瑩
石頭老師點(diǎn)評(píng)：這張作品是我們校區(qū)的同學(xué)創(chuàng)作的，在來(lái)校區(qū)創(chuàng)作這幅作品時(shí)，她說(shuō)來(lái)的路上車很多很擁堵，以前沒這么多車，然后我們從這個(gè)話題延伸到空氣污染，就有了這幅創(chuàng)作，這個(gè)故事我個(gè)人很喜歡，從古代延伸到現(xiàn)在，科技在進(jìn)步，但是環(huán)境卻在倒退，畫面中還有一些小細(xì)節(jié)：古代鳥語(yǔ)花香、郁郁蔥蔥，到了現(xiàn)代變成了高樓大廈，樹木在變少，古代藍(lán)天白云，現(xiàn)代的天空卻是灰蒙蒙的，作品采用對(duì)比的形式，給大家直觀的感受，也給了讀者無(wú)限的思考。
09:綠色家園的智能時(shí)代
作者：廖詩(shī)琪
李子老師點(diǎn)評(píng)：這幅作品畫面飽滿而細(xì)致，表情也特別的豐富，通過(guò)新農(nóng)村的變化，智能時(shí)代帶給人們的方便和幸福感，讓我們感受到了中國(guó)近幾十年飛速進(jìn)步和發(fā)展，幸福和睦的不正是我們?cè)跒橹畩^斗和努力的嗎？
10:不怕死的魚
作者：張樂施
石頭老師點(diǎn)評(píng)：這幅作品簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單是故事短小，情節(jié)干凈利落，不簡(jiǎn)單是故事背后給讀者留下的深思，有多少魚類是因?yàn)楹Ｑ罄鴨适髡哂昧艘环N詼諧幽默的方式來(lái)呼吁大愛護(hù)海洋，不要亂扔垃圾。作品線條輕松自然，透過(guò)作品能感覺到作者繪畫時(shí)狀態(tài)是很輕松的，但是構(gòu)圖還可以再思考下，這樣作品會(huì)更生動(dòng)有趣。
11:保護(hù)藍(lán)天的智能時(shí)代
作者：劉紫洋
李子老師點(diǎn)評(píng)：這是一組很有故事細(xì)節(jié)的畫，看的出來(lái)你是一個(gè)心思細(xì)膩的小女孩，顏色搭配非常的豐富而和諧，畫面干凈整潔，通過(guò)母女治愈系的對(duì)話，讓畫面立刻就活起來(lái)了，保衛(wèi)藍(lán)天的這個(gè)事情做起來(lái)也沒有那么枯燥乏味了！很棒！
12:豆仔拯救地球
作者：周樂天
石頭老師點(diǎn)評(píng)：這幅作品構(gòu)圖飽滿，畫面色彩和諧統(tǒng)一，看起來(lái)很舒服，作品中用豆仔的形象，化身保護(hù)地球、守護(hù)藍(lán)天的小英雄，并從源頭上解決空氣污染的問題，故事的開始、發(fā)展、轉(zhuǎn)折、結(jié)束設(shè)計(jì)非常有趣，使故事具有可讀性并引發(fā)深思。
來(lái)源：青漫聯(lián)
